Alžbeta sa venuje terapeutickej práci s deťmi od 8 rokov, s dospievajúcimi aj dospelými, ktorí sa ocitnú v náročnej životnej situácii. Najčastejšie sa venuje poradenstvu v oblasti výchovných ťažkostí, nízkeho sebahodnotenia, úzkosti, či vyhorenia a následnej sebastarostlivosti. Pri svojej práci vychádza z princípov kognitívno-behaviorálnej terapie, teda krátkodobej a štruktúrovanej terapie zameranej na riešenie konkrétnych problémov a ťažkostí a na dosahovanie špecifických, vopred definovaných cieľov, kedy je základom terapeutického vzťahu otvorená aktívna spolupráca. Konzultuje v českom jazyku.
Alžbeta vyštudovala jednoodborovú psychológiu na Filozofickej fakulte Univerzity Palackého v Olomouci. Absolvovala dlhodobý psychoterapeutický výcvik v kognitívno-behaviorálnej terapii a niekoľko ďalších výcvikov a školení, konkrétne Performance Tuning koučovanie v oblasti školstva, Psychológ v zdravotníctve, Škola a mimoriadna udalosť, Práca s triednym kolektívom, Vedenie skupín pre deti s ADHD, Ako poznať mimoriadne nadané dieťa a jeho potreby, Problémy v oblasti výchovnej činnosti školy, práva, povinnosti školy, rodičov, detí a žiakov a ďalšie. Pracovala ako dobrovoľníčka v Maltézskej pomoci, kde sa venovala činnosti s deťmi zo znevýhodneného prostredia, handicapovanými osobami aj so seniormi, dlhodobo pracuje ako dobrovoľníčka v internetovej poradni iPoradna. Už počas štúdia na vysokej škole začala pracovať v Krajskej pedagogicko-psychologickej poradni v Zlíne, potom pracovala ako školská psychologička na Základnej škole v Otrokoviciach a paralelne pracovala vo svojej súkromnej praxi, ktorej sa venuje doteraz. Okrem toho pôsobí ako lektorka seminárov.